خرید و دانلود نسخه کامل کتاب A Critical Discourse Analysis of Family Literacy Practices: Power in and Out of Print

توضیحاتی در مورد کتاب

در این کتاب پیشگامانه و بین رشته‌ای، ربکا راجرز پیچیدگی شیوه‌های سوادآموزی خانوادگی را از طریق مطالعه موردی عمیق یک خانواده، مسائل مرتبط با قدرت و هویت، و بحث‌های اجتماعی معاصر درباره ارتباطات بین سواد و جامعه بررسی می‌کند. این مطالعه بر روی جون تریدر و دخترش ویکی، آفریقایی-آمریکایی های شهری که به عنوان “کم درآمد” و “سواد کم” برچسب خورده اند، تمرکز دارد. پیچیدگی‌های هویت، قدرت و شیوه‌های گفتمانی را توضیح می‌دهد که جون و ویکی در زندگی روزمره خود با مهارت، انتقادی و استراتژیک در مورد زبان و سواد در خانه و جامعه خود مذاکره می‌کنند. او بررسی می‌کند که چرا، علی‌رغم مهارت‌هایشان، نه جون و نه ویکی خود را باسواد نمی‌دانند، و چگونه این تضادها و سایر تضادها مانع از تبدیل سرمایه باسوادشان به سود اجتماعی می‌شوند. این مطالعه به روش‌های متعددی به گسترش تحقیقات تئوریک و تجربی موجود در مورد سواد، هویت و قدرت کمک می‌کند: * تحلیل گفتمان انتقادی. تکنیک تحلیلی تحلیل گفتمان انتقادی وارد حوزه سواد خانواده می شود. توضیح دقیق، تفسیر و نمایش تحلیل گفتمان انتقادی برای تازه‌کارانی که استفاده از این تکنیک را یاد می‌گیرند بسیار مفید خواهد بود. این کتاب به موقع است، زیرا مطالعات قوم نگارانه کمی وجود دارد که سودمندی و محدودیت های تحلیل گفتمان انتقادی را بررسی کند. * تجزیه و تحلیل گفتمان انتقادی و مردم نگاری را ترکیب می کند. این ترکیب جدید، که به طور کامل نشان داده شده است، چارچوبی توضیحی برای سنگر قدرت گفتمانی نهادی ارائه می دهد. با استفاده از تحلیل گفتمان انتقادی به عنوان یک ابزار روش شناختی به منظور ایجاد آگاهی انتقادی زبان در کلاس ها و مدارس، مربیانی که به سمت یک سوسیال دموکراسی انتقادی کار می کنند ممکن است برای شناسایی منابع نابرابری بهتر مسلح باشند. * بازتابی محقق. برخلاف اکثر تحلیل‌های گفتمان انتقادی، در سراسر کتاب محقق و تحلیلگر به وضوح قابل مشاهده است و نقش قدرت و زبان را پیچیده می‌کند. این عمل امکان تجزیه و تحلیل واضح تری از پیامدهای اخلاقی، اخلاقی و نظری در انجام تحقیقات قوم نگاری مربوط به مسائل قدرت را فراهم می کند. * دیدگاه انتقادی در مورد سواد خانواده. بسیاری از بحث‌های مربوط به سواد خانوادگی، ماهیت نژادی، طبقه‌بندی‌شده و جنسیتی تعامل با متون را که شیوه‌های سوادآموزی خانواده را تشکیل می‌دهند، تأیید نمی‌کنند. این کتاب روشن می‌کند که چگونه روابط قدرتی که در کودکی و بزرگسالی به دست می‌آید با سواد در بسیاری از حوزه‌های زندگی با سواد یک خانواده ارتباط برقرار می‌کند. تحلیل گفتمانی انتقادی از شیوه‌های سوادآموزی خانواده: چاپ و خروج از چاپ، محققان و دست اندرکاران را در زمینه‌های روش‌شناسی کیفی، تحلیل گفتمان، مطالعات گفتمان انتقادی، آموزش سوادآموزی و سوادآموزی بزرگسالان مورد توجه قرار می‌دهد و به عنوان متنی برای دوره‌ها بسیار مرتبط است. در این مناطق