خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Disabled Childhoods: Monitoring Differences and Emerging Identities

توضیحاتی در مورد کتاب

یک پویایی حیاتی معاصر پیرامون کودکان و جوانان در شمال جهانی، راه های متعددی است که برای نظارت بر رشد، رفتار و شخصیت آنها پدیدار شده است. به ویژه کودکان معلول یا کودکان با الگوهای رشدی غیرعادی می توانند خود را در محاصره چندین عمل بیابند که از طریق آنها مورد بررسی قرار می گیرند.

این کتاب غنی از طیف وسیعی از تحقیقات کیفی استفاده می‌کند تا چگونگی مراقبت، درمان و طبقه‌بندی کودکان معلول را بررسی کند. مصاحبه‌های روایی و طولی با کودکان و خانواده‌هایشان، همراه با داستان‌ها و تصاویری که آنها تهیه کرده‌اند و یادداشت‌هایی از مشاهدات فضاهای مختلف زندگی آنها – اتاق‌های مشاوره پزشکی، کافه‌ها و مراکز تفریحی، خانه‌ها، کلاس‌های درس و زمین‌های بازی و غیره – همگی در این زمینه نقش دارند. .

نویسندگان با جمع آوری این انبوه داده های تجربی با ایده های مفهومی از مطالعات ناتوانی، جامعه شناسی بدن، مطالعات دوران کودکی، کنش متقابل گرایی نمادین و نظریه انتقادی فمینیستی، راه های متعددی را بررسی می کنند که در آن نظارت در ناتوانی دوران کودکی و اثرات اجتماعی آن رخ می دهد. بحث آنها شامل بررسی پویایی تمایز از طریق پزشکی، تعامل اجتماعی، و تجسم و بازیگران متعدد – از جمله خود کودکان و جوانان – درگیر است. این کتاب همچنین به بررسی شیوه‌هایی می‌پردازد که کودکان را به دسته‌های مختلف متمایز می‌کند و معنای آن برای مفاهیم عادی بودن، یکپارچگی، تعلق و شهروندی چیست.

این جلد با بررسی دقیق اشکال متعدد نظارت بر کودکان معلول و پیامدهایی که آنها برای نحوه تفکر ما در مورد دوران کودکی و آنچه “عادی” است ایجاد می کنند، در نقطه تلاقی مطالعات ناتوانی و مطالعات دوران کودکی قرار دارد.