خرید و دانلود نسخه کامل کتاب الجليس al-Jaleys: A Proficiency Based Book For Teaching and Learning Arabic Language and Culture. Part 3

div>به عنوان یک معلم زبان، یکی از اصول اصلی در حرفه من، رویکرد کل زبان به آموزش و یادگیری زبان برای عملکرد و مهارت بوده است. این رویکرد مبتنی بر شرایط زیر است. (1) شامل زبان معنی دار و طبیعی، (2) شامل کل زبان، نه تکه های زبان، و (3) کاربردی باشد و به دانش آموزان کمک کند تا در یک زمینه معنادار و فرهنگی یاد بگیرند. از اصول فوق در توسعه «الجلیس» استفاده شده است. موضوعات فرهنگ در سه دسته ظاهر می شوند: (1) موضوعاتی که به ویژگی های سطحی فرهنگ عربی با تأکید اولیه بر رفتار می پردازند؛ (2) موضوعات مربوط به زندگی روزمره در عادات فرهنگ هدف، الگوهای زندگی، و (3) موضوعات مربوط به زندگی روزمره. با سطح مفهومی تر، با توجه به نهادها و الگوهای سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و با چالش هایی که امروزه اعراب با آن مواجه هستند. “الجلیس” رابطه تعاملی معلم و دانش آموز را توصیه می کند که می تواند به عنوان آموزش شناختی طبقه بندی شود. از طریق این رویکرد، دانش‌آموزان اطلاعات را به روش‌های معنی‌داری پردازش می‌کنند، مسئولیت یادگیری خود را بر عهده می‌گیرند و به یادگیرندگان مستقلی تبدیل می‌شوند که می‌توان آن را «فرایند داربست» نامید.