خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Kiswahili Grammar Notes

توضیحاتی در مورد کتاب

طراحی این صفحه متعلق به 2008، kamusiproject.org // مرکز اسناد زبان جهانی است. 165 ص
نکات دستور زبان در این جلد به عنوان جلد همراه دو جلد درس زبان در نظر گرفته شده است. دروس زبان در طول 14 سال آموزش سواحیلی به اروپایی ها و آمریکایی هایی که برای خدمت به تانزانیا آمده اند، توسعه یافته است. برای اکثر این دانش آموزان، انگلیسی زبان دوم است، بنابراین آنها در حال یادگیری زبان سوم از طریق زبان دوم خود هستند! ما سعی کرده‌ایم این مانع را با کار کردن از طریق رسانه سواحیلی در اسرع وقت و تا آنجا که ممکن است، بدون تلاش برای پایبندی دقیق به یک روش مستقیم، به حداقل برسانیم. بنابراین، اگر پس از آشنا شدن دانش آموزان با یک اصطلاح یا ساختار جدید در زبان سواحیلی، هنوز معنی و کاربرد آن برای آنها روشن نیست، در این صورت توضیحی به زبان انگلیسی برای روشن شدن موضوع ارائه می شود.
از آنجایی که بسیاری از این دانش‌آموزان حوزه‌های تخصصی خود را در زمینه‌های غیرزبانی دارند و زبان توصیف گرامری بیابانی است که تمایلی به کشف آن ندارند، سعی کرده‌ایم تا حد امکان از استفاده از اصطلاحات دستوری خودداری کنیم. اما برخی از این اصطلاحات اجتناب ناپذیر است. ما با کمی تردید از آن استفاده می‌کنیم و تشخیص می‌دهیم که اصطلاحات مناسب برای لاتین وسیله‌ای ایده‌آل برای استفاده در توصیف زبان بانتو نیست. اما با توجه به پیشینه های مشترک زبان آموزان، از چارچوبی استفاده می کنیم که به احتمال زیاد برای آنها آشناست و اصطلاحات استفاده شده را تعریف می کنیم. این ممکن است برای برخی خسته کننده به نظر برسد، اما آنها می توانند از آن قسمت ها صرف نظر کنند. این کتاب به‌عنوان پایان‌نامه‌ای آموخته‌شده در نظر گرفته نشده است، بلکه کمکی عملی برای افرادی است که در فرهنگ جدید و زبانی جدید غوطه‌ور شده‌اند، گاهی اولین زبان خارجی است که سعی کرده‌اند یاد بگیرند.
این یادداشت‌های دستور زبان هنوز آن استفاده و اصلاحاتی را که درس‌های زبان طی سال‌ها انجام داده‌اند، نداشته‌اند. آنها از مجموعه ای از مرورهای گرامری که برای دانش آموزان پس از قرار گرفتن در معرض تمام ساختارهایی که در هر مروری به آن پرداخته شده بود، تهیه شده بود تا به آنها کمک کند تا تمام کاربردهای مختلف یک ساختار گرامری را که در آن با آن مواجه شده بودند، گرد هم بیاورند. درس هایشان تا آن زمان
بنابراین، این یک اقدام مقدماتی برای جمع‌آوری همه این بررسی‌ها در یک جلد، و افزودن مطالبی است که در چنین بررسی‌هایی به آن پرداخته نشده بود. ما به خوبی می دانیم که با استفاده از یادداشت ها و آشکار شدن کاستی ها، نیاز به تجدید نظر خواهد بود. با در نظر گرفتن این موضوع، ما از نظرات خوانندگان و دانشجویانی که از این یادداشت ها استفاده می کنند استقبال می کنیم و مایلند پیشنهادات خود را برای بهبود به ما ارائه دهند.
از آقای سیمون ک.پ سپاسگزاریم. Bandio، رئیس E.L.C.T. آموزشگاه زبان و جهت‌گیری، موروگورو و آقای ناتان لوهابورا، روزنامه‌نگار رادیو تانزانیا، به‌خاطر پیشنهادات و توصیه‌های ارزشمندشان در مراحل پایانی آماده‌سازی مطالب. همچنین از همکاران، دانش آموزان و دوستانی که کمک و تشویق کردند تشکر می کنیم، اما تمام کمبودها به عهده خود ماست.
موروگورو، تانزانیا، در ژوئن 1984.