خرید و دانلود نسخه کامل کتاب A Close Look at Close Reading: Teaching Students to Analyze Complex Texts, Grades K-5

توضیحاتی در مورد کتاب

استانداردهای مشترک اصلی ایالت، مطالعه دقیق را بیش از پیش در کانون توجه قرار داده است. در حالی که معلمان مدارس ابتدایی مطمئناً مایلند به دانش‌آموزان بیاموزند که هم متن ادبی و هم متن اطلاعاتی را از نزدیک بخوانند، بسیاری از آنها می‌پرسند که این دقیقاً چه چیزی را شامل می‌شود. آیا روندی برای پیگیری وجود دارد؟ چگونه خواندن نزدیک با خواندن هدایت شده یا سایر شیوه های سوادآموزی رایج متفاوت است؟ چگونه دانش آموزان را آماده می کنید تا توانایی خود را در تجزیه و تحلیل متون پیچیده با ارزیابی های Common Core اندازه گیری کنند؟ آیا حتی ممکن است دانش‌آموزان کلاس K 5 زمانی که تازه خواندن را یاد می‌گیرند بخوانند تا یاد بگیرند؟
کارشناسان سوادآموزی دایان لپ، باربارا ماس، ماریا گرانت و کلی جانسون به این سؤالات و موارد دیگر پاسخ می‌دهند و توضیح می‌دهند که چگونه به یادگیرندگان جوان بیاموزید که از نزدیک کتابخوان باشند و چگونه خواندن نزدیک را به عادت تمرین در کلاس ابتدایی تبدیل کنند. این کتاب با کسب تجربه میدانی گسترده نویسندگان و غنی شده با ده ها سناریو واقعی و ابزارها و الگوهای قابل دانلود، به بررسی پیچیدگی متن و چگونگی تعیین اینکه آیا یک متن خاص برای اهداف یادگیری شما و شما مناسب است یا خیر، می پردازد. دانش‌آموزان.
فرآیند و هدف از نزدیک‌خوانی در پایه‌های ابتدایی، با تأکید بر نقش آن در توسعه مهارت‌های تفکر، گفتار و نوشتار قرن بیست و یکم ضروری برای ارتباطات تحصیلی و مورد نیاز هسته مشترک
برنامه ریزی، آموزش، و مدیریت جلسات مطالعه نزدیک در سراسر رشته های دانشگاهی، از جمله انواع سؤالات مطرح شده و انواع حمایت هایی که باید ارائه شود.
چگونه می توان مطالعه دقیق را ارزیابی کرد و به همه دانش آموزان بدون توجه به پیشینه زبانی، فرهنگی یا تحصیلی کمک کرد. عمیقاً با آنچه می خوانند ارتباط برقرار می کنند و از یک متن پیچیده معنا می گیرند.

تجهیز دانش‌آموزان به ابزار و فرآیند خواندن نزدیک، آنها را در مسیر تبدیل شدن به متفکران تحلیلی و انتقادی و یادگیرندگان توانمند و مستقل قرار می‌دهد. در این منبع جامع، همه چیزهایی را که برای شروع سفر آنها نیاز دارید، پیدا خواهید کرد.