خرید و دانلود نسخه کامل کتاب IELTS Examiner’s Tips: An Academic Guide to IELTS Speaking and Writing

توضیحاتی در مورد کتاب

نکات امتحان کننده آیلتس: راهنمای آکادمیک صحبت کردن و نوشتن آیلتس برای دانشجویان بین المللی که برای آیلتس آماده می شوند در نظر گرفته شده است. اگر قبلاً چند بار آیلتس گرفته‌اید، به زودی آیلتس می‌گیرید، نمره بالاتر از نمره 6 را هدف قرار دهید، این کتاب دقیقاً همان چیزی است که شما نیاز دارید. این دیدگاه یک ممتحن با تجربه را برای آماده سازی آزمون به ارمغان می آورد. این برنامه بر روی اغلب سوالات آیلتس، بایدها و نبایدهای اتاق صحبت، ناراحتی های ممتحن، واژگانی که بیش از حد استفاده شده یا استفاده نادرست هستند، و نشانگرهای گفتمانی مورد نیاز برای نمره بالا تمرکز دارد. کتاب درسی وظایف رایتینگ را به طور عمیق توضیح می دهد و نقل قول ها و دانش زمان های مورد نیاز برای موفقیت در آیلتس را ارائه می دهد. این بزرگترین بانک موضوعات امتحان واقعی Speaking و همچنین معیارهای ارزیابی آیلتس را در اختیار شما قرار می دهد که همه به روشی قابل دسترس توضیح داده شده اند. این کتاب درسی شامل 114 موضوع برای Speaking Part 1 با بیش از 1000 سوال است که ممکن است امتحان کنندگان شما بپرسند. شما قادر خواهید بود بیش از 150 موضوع را برای قسمت 2 با 3200 کلمه و عبارات سطح بومی تمرین کنید تا امتیاز خود را افزایش دهید، و بیش از 3600 سوال واقعی برای قسمت 3. این عنوان را از دست ندهید! قبل از امتحان ضروری است!

کارولینا آچیری در ده سال گذشته در لهستان، انگلیس و چین زندگی و تدریس کرده است. او دارای مدرک لیسانس در ادبیات انگلیسی و مدرک کارشناسی ارشد در فیلولوژی انگلیسی، متخصص در ادبیات بریتانیا است. او تجربه گسترده ای در تدریس در سطوح مختلف دارد، یعنی از دبستان تا دانشگاه. ویژگی تدریس کارولینا یک رویکرد بسیار حرفه ای همراه با تمایل به کمک به معلمان جوان است. نقاط قوت تدریس او آمادگی آیلتس و تافل، کلاس های ادبیات، گرامر پیشرفته، نوشتن آکادمیک، تلفظ و غیره است. علاوه بر این، کارولینا به زبان های لهستانی، انگلیسی، روسی، اوکراینی، لاتین و چینی صحبت می کند. این امر آگاهی او را از تأثیرات فرهنگی بر یادگیری ESL و EFL و همچنین سبک های یادگیری خاص دانش آموزانش افزایش داده است. این عنوان پس از انتشار IELTS BAND 9: راهنمای آکادمیک برای دانشجویان چینی (جلد I و II) آمده است. این متن جدید نتیجه ساعت‌هایی است که با دانشجویان بین‌المللی در داخل و خارج از محیط‌های کلاس درس و همچنین آزمایش داوطلبان آیلتس در سه سال گذشته سپری شده است. این با بزرگترین نگرانی های آنها روبرو می شود و راه حل هایی را برای تکالیف نوشتاری و گفتاری انتقادی و همچنین درک مطلبی که ممکن است در طول آزمون آیلتس با آنها مواجه شوند ارائه می دهد.