خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Catastrophe and Higher Education: Neoliberalism, Theory, and the Future of the Humanities

این کتاب می پرسد زندگی در دنیای آموزش عالی که دائماً در اثر فاجعه آرام می گیرد به چه معناست. بسیاری از منابع برای پاسخ و مقاومت در برابر فاجعه مدت‌هاست که توسط متفکرانی از رالف والدو امرسون و ویلیام جیمز گرفته تا اچ.جی ولز و امانوئل هالدمن-جولیوس شناسایی شده‌اند. دی لئو معتقد است که امید و مقاومت ممکن است اگرما مایل به مقاومت در برابر نوعی بدبینی باشیم که به نظر می رسد ما را به آغوش خود می کشاند. فاجعه و آموزش عالی استدلال می کند که آینده علوم انسانی با سرنوشت نظریه به عنوان نوعی مقاومت در برابر نئولیبرالیسم در آموزش عالی گره خورده است. همچنین پیشنهاد می‌کند که سرنوشت آکادمی ممکن است به خوبی در دست دانشمندان علوم انسانی باشد که وظیفه دارند نظریه و فلسفه را در مواقع فاجعه رد کنند یا از آن استقبال کنند.