خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Introduction to Modern Economic Growth

توضیحاتی در مورد کتاب

رشد اقتصادی عمدتاً به دلیل بخش بزرگی از بشریت است که استانداردهای زندگی آنها بسیار بدتر از استانداردهای طبقه متوسط ​​کشورهای OECD است. اقتصاددانان به اندازه هر کس دیگری علاقه مند هستند، از این رو متون دانشگاهی مملو از تحقیقات رشد اقتصادی اقتصاددانان است:– Acemoglu، “مقدمه ای بر رشد اقتصادی مدرن” (2009) – Aghion و Howitt, “The Economics of Growth” ( 2009)– ویل، “رشد اقتصادی” (ویرایش دوم، 2009) به عنوان دکتری. اقتصاددانی که در سی سال گذشته در مناطق کم درآمد چندین قاره زندگی کرده و کار کرده است، در کشورهایی که ثروتمندترین آنها مصر بود، “رشد اقتصادی” مورد علاقه روزانه است. ارتباط بخش شرکت با آنچه در وهله اول توجه ما را به کشورهای کم درآمد جلب می کند: گرسنگی، ناامنی فیزیکی، روابط اجتماعی سوء استفاده می کند؟ آیا این مشکلات را پشت سر می گذارد یا آنها را کاهش می دهد؟ آیا خارجی‌های علاقه‌مند باید به “اقتصاد” اهمیت دهند و اگر بله باید چه کار کنند؟ یا باید بر امدادرسانی یا اصلاحات سیاسی تمرکز کنند؟ این بررسی از سه متن فهرست شده در بالا به آنها از نقطه نظر سودمندی آنها در رابطه با این علاقه خاص می نگرد. اگرچه متن دوره کارشناسی ویل از ریاضیات غالب دور می ماند. دو کتاب دیگر، هر سه کتاب کاملاً شبیه به هم هستند زیرا هر کدام یک توضیح دایره‌المعارفی از مدل‌های رشد کل، همراه با عوامل متعددی است که بر آن تأثیر می‌گذارند. هیچ یک تک نگاری نیست که پایان نامه ای را بیان و از آن دفاع کند. همه آنها دانش آموزی را آماده می کنند تا با مشکلات دست و پنجه نرم کند به این امید که دانش آموزان آنها را حل کنند. شاید این سرنوشت یک کتاب درسی باشد: هر چیزی که قاطعانه تر باشد از نظر تجاری محدود کننده خواهد بود. به نظر می رسد وظیفه دو متن فارغ التحصیل به طور خاص نشان دادن این است که اگر مشاهده کشورهای کم درآمد یا رشد باعث ایجاد ایده ای شود، آنگاه حرفه اقتصاد می تواند آن را الگوبرداری کند. ایده هایی نداشتم اما هیچ یک از این متون راهنمای کارهایی که باید انجام شود نیست: چگونگی ایجاد رشد اقتصادی یا بهبود کیفیت آن. متأسفانه مفهوم این است که نویسندگان آن ابزار را برای ارائه ندارند. (اما، متون فارغ التحصیل، کتاب های راهنما در مورد چگونگی مدل سازی هستند.) خواننده از کتاب ویل، که توصیفی تر از دو کتاب دیگر است، چیزهای زیادی در مورد جهان خواهد آموخت. کتاب آگیون و هویت بسیار آموخته شده است، اما کتاب Acemoglu از چند جهت برجسته است. اولاً این تنها کتابی است که از خط عبور کرده و به یک کتاب درسی ریاضی کاربردی خالص و ساده تبدیل شده است. ثانیاً، با این حال، طول زیاد آن فضایی را برای “Epilogue” فراهم می‌کند، یک نقطه پرت صریح که حاوی برخی گزاره‌های غیر ریاضی است. و اینجاست که می‌توانم آنچه را که به نظر من خطای روش‌شناختی اساسی است، مشخص کنم. آجم اوغلو در مورد تاریخ چین، در صفحه 867 (!) می‌گوید: «وقتی چشم‌انداز رشد اقتصادی با ثبات سیاسی در تضاد بود، نخبگان ترجیح دادند حفظ کنند. ثبات، حتی اگر به قیمت رشد اقتصادی بالقوه تمام شود. بنابراین چین به شدت… را کنترل کرد. «اجازه دهید این اصل را که عجم اوغلو در اینجا نقض کرده است، بیان کنم: همه چیز به دلایلی اتفاق نمی افتد. چیزها به این دلیل اتفاق می‌افتند که مردم آن‌ها را انجام می‌دهند. اگر چیزها به دلایلی اتفاق می‌افتند، ما واقعاً ممکن است علت و معلول را الگوبرداری کنیم – و احتمالاً نتیجه بگیریم که این تنها کاری است که می‌توانیم انجام دهیم. اما همه مدل‌ها و تاریخ به دنبال واقعیت هستند. اگر واقعیت چیز دیگری بود، ما به جای آن از آن الگوبرداری می کردیم. و همیشه ممکن است متفاوت باشد. در واقع، تاریخ چین در نهایت چنین بود: «اگرچه اقدامات لازم برای رشد اقتصادی با ثبات سیاسی در تضاد بود، نخبگان راهی برای اتخاذ تدابیر و حفظ ساختارهای سیاسی یافتند، که در نتیجه منافع عظیمی به همراه داشت که در نهایت هر دو اقتصادی بودند. و سیاسی.” نخبگان چین ممکن است معامله را با یک عکس فوری منسجم آغاز کنند. /* 2701 = 489c6eac1bfec48fefadc3124f245523