خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Infância, Educação e Trabalho: O (Des)Enrolar das Políticas Públicas para a Erradicação do Trabalho Infantil no Brasil
135,000 تومان قیمت اصلی 135,000 تومان بود.80,000 تومانقیمت فعلی 80,000 تومان است.
تعداد فروش: 52
| عنوان فارسی |
دوران کودکی، آموزش و کار: (عدم) چرخش سیاست های عمومی برای ریشه کنی کار کودکان در برزیل |
|---|---|
| عنوان اصلی | Infância, Educação e Trabalho: O (Des)Enrolar das Políticas Públicas para a Erradicação do Trabalho Infantil no Brasil |
| ویرایش | 1 |
| ناشر | Editora Appris |
| نویسنده | Sarita Aparecida Oliveira de Fortunato |
| ISBN | 9786555236965, 6555236965 |
| سال نشر | 2018 |
| زبان | Portuguese |
| تعداد صفحات | 0 |
| دسته | سایر علوم اجتماعی |
| فرمت کتاب | PDF – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 2 مگابایت |
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
دوران کودکی، آموزش و کار با کار کودکان و سیاست های عمومی برای ریشه کنی آن در برزیل سروکار دارد. این شامل یکی از مرتبط ترین موضوعات برای زمینه آموزشی و حوزه های مرتبط است. هر فعالیتی که از انرژی کودکان بهره برداری کند، پدیده ای مضر برای دوران کودکی و نوجوانی است، مراحلی از زندگی که برای شکل گیری ساختار، شخصیت، شهروندی و زندگی انسان به عنوان تولید هستی در اولویت است. واقعیت فعلی برزیل نشان می دهد که تقریباً 3.2 میلیون کودک در برزیل کار می کنند. از نظر رشد انسانی، این واقعیت پیچیده، ظالمانه و طردکننده است، زیرا کار کودک در محیط های ناسالم علاوه بر خطرناک بودن، کودکان را در معرض خطر دائمی قرار می دهد. از آنجایی که این یک موضوع اجتماعی و مسئولیت همه شهروندان است، باید هر چه سریعتر در جامعه برزیل و جهان مورد بحث، فکر و ریشه کنی قرار گیرد، در غیر این صورت حقوق کودکان تجاوز خواهد کرد. در این زمینه، کارکرد اجتماعی اساسی مدرسه دولتی و همچنین اقدامات مؤثر کمیته های برنامه ریشه کن کردن کار کودکان – پتی – و شوراهای سرپرستی که با توجه به این موضوع، مورد توجه قرار گرفته است. ، تصمیمات بسیار مهمی برای ماست که بتوانیم چنین موقعیت اجتماعی را بازتاب و تحلیل کنیم. از این فرض شروع می شود که دیدگاه آموزش یک عنصر ضروری برای غلبه بر پدیده کار کودک است، وقتی که در کنار سایر موضوعات، عناصر روش شناختی نظریه انتقادی پدیده آموزشی از دیدگاه سرمایه داری را مورد بحث قرار می دهد. . محتوای کتاب در پنج دسته تحلیل برجسته شده است: دوران کودکی. کار کودک (TI); سیاست های ریشه کنی فناوری اطلاعات؛ حقوق کودکان؛ و کارکرد اجتماعی مدرسه دولتی. قابل درک است که دیدگاه تاریخی جذب شده در اینجا در مقولات مبتنی بر دیدگاه انتقادی جامعه سرمایه داری فراتر از اصلاح طلبی در حوزه های سیاسی، آموزشی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی است.

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.