خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Reconfiguring Knowledge Production: Changing Authority Relationships in the Sciences and their Consequences for Intellectual Innovation
149,000 تومان قیمت اصلی 149,000 تومان بود.94,000 تومانقیمت فعلی 94,000 تومان است.
تعداد فروش: 60
| عنوان فارسی |
پیکربندی مجدد تولید دانش: تغییر روابط قدرت در علوم و پیامدهای آن برای نوآوری فکری |
|---|---|
| عنوان اصلی | Reconfiguring Knowledge Production: Changing Authority Relationships in the Sciences and their Consequences for Intellectual Innovation |
| ناشر | |
| نویسنده | Richard Whitley, Jochen Glaser, Lars Engwall |
| ISBN | 0199590192, 9780199590193 |
| سال نشر | 2010 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 404 |
| دسته | اقتصاد |
| فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 2 مگابایت |
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
حاکمیت علوم عمومی پس از جنگ جهانی دوم عمیقاً تغییر کرده است، به ویژه با توجه به ساختارهای تأمین مالی، استقلال و پاسخگویی سازمانهای تحقیقاتی عمومی و دانشگاهها، و میزانی که پژوهش به سمت سودمندی اجتماعی هدایت میشود. فراتر از تحلیلهای قبلی این تغییرات در مطالعات علوم، سیاستهای علمی و مطالعات آموزش عالی، این کتاب رویکرد جدیدی را ارائه و اعمال میکند که ارزیابی یکپارچهای از تغییرات در سیستمهای علوم عمومی و تأثیر آنها بر نوآوری علمی ارائه میدهد. مفروضات اساسی آن عبارتند از (1) این که همه تغییرات در سیستم های علوم عمومی (PSS) بر روابط قدرت – علایق و قابلیت های عمل آژانس های معتبر در علم – و (2) روابط اختیارات مربوط به انتخاب اهداف و رویکردها در تحقیقات و همچنین ادغام نتایج تحقیقات کانالی است که از طریق آن تغییرات در PSS بر تولید دانش علمی و به ویژه نوآوری علمی تأثیر می گذارد. این تمرکز بر روابط اقتدار به عنوان رابط کلیدی که تغییرات در حکمرانی را یکپارچه می کند و آنها را به تغییرات در تولید دانش علمی تبدیل می کند، یک نوآوری مهم است زیرا تأثیرات حکمرانی در سطح عملکرد سیستم علمی عمدتاً توسط سایر رویکردها نادیده گرفته شده است. با نشان دادن اینکه تغییرات در روابط اختیارات مربوط به یک میدان خاص است و تأثیرات میدانی خاص بر تولید دانش دارد و این روابط اختیارات حوزه خاص در واقع بر شرایط نوآوری فکری تأثیر می گذارد، دیدگاه بررسی شده در این کتاب مطالعات سیاست علمی را به چالش می کشد. کار را به مطالعه سازمان و اداره علوم برگردانید.

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.